A Prefeitura de Santarém, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com o ICMBio realiza na segunda-feira (5), o encerramento da I Gincana da Intregação - Resex Tapajós-Arapiuns. A programação estava sendo realizada entre as escolas desde abril deste ano.
A proposta de gincana faz parte de um projeto amplo de educação ambiental, pautado nos princípios e diretrizes da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9795/1999, Art 1º) o qual compreende a educação ambiental como: “um conjunto de processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."
A proposta de realização da gincana, está intimamente relacionado ao evento de formação ocorrido entre os dias 08 e 10/02/2022, que culminou na I Capacitação de educadores para o desenvolvimento de atividades pedagógicas nas escolas da Resex Tapajós-Arapiuns, que teve como objetivo emponderar e capacitar educadores das escolas desta UC, para desenvolvimento de temas e práticas pedagógicas relacionadas ao meio ambiente com foco na realidade local.
As escolas participantes serão avaliadas em relação às atividades desenvolvidas e as três com maior pontuação serão premiadas.
1º lugar: Excursão de três dias de fornecimento de contrato de embarcação com hospedagem e alimentação inclusos na embarcação, com capacidade para cerca de 40 pessoas, na região de Santarém. Participantes a serem selecionados pela escola, incluindo professores e alunos;
2º lugar: 01 Computador (desktop) completo para a escola, com impressora multifuncional;
3º lugar: 01 Kit de 15 Pendrives para os professores da escola e material didático relacionado ao meio ambiente para a escola.
SUGESTÃO DE ENTREVISTA:
Maria José Maia – Secretária de Educação (ou representante)
Nilton Araujo – Assessor da região de rios da Semed
Jackeline Nóbrega Spínola - Analista Ambiental do ICMBio
