A Prefeitura de Santarém, por meio da Secretaria Municipal de Educação de Santarém (Semed) ed da Assessoria de Ensino, realizou nos dias 29 e 30 de setembro, o 5º e o 6º Encontros Presenciais do Programa de Formação Continuada para Professores da Educação Infantil (ProLEEI). A iniciativa integra as ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e é desenvolvida em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA).
As atividades foram realizadas em instituições de ensino parceiras da região Oeste do Pará — Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) e Instituto Esperança de Ensino Superior (IESPES) — reunindo profissionais da Educação Infantil para momentos de estudo, reflexão e troca de experiências.
A formação teve como foco o fortalecimento das práticas pedagógicas voltadas às especificidades da primeira infância, com discussões sobre interações, brincadeiras, literatura, múltiplas linguagens e inclusão.
Durante os encontros, foram aprofundados temas relacionados à ludicidade, à experiência estética e à linguagem, considerando a criança como sujeito ativo, capaz de interpretar, produzir sentidos e estabelecer relações com o mundo desde os primeiros anos de vida.
Também foram abordadas diferentes formas de leitura e a importância das experiências literárias na infância. Oralidade, cantigas, narrativas, livros e interações foram trabalhados como elementos importantes para proporcionar às crianças experiências significativas com a linguagem.
A inclusão também esteve entre os temas discutidos, com destaque para a garantia da participação das crianças com deficiência nas experiências de leitura e literatura, considerando aspectos como acessibilidade, interação e diferentes formas de expressão e produção de sentidos.
A programação contou com a participação das professoras doutoras Sinara e Sônia Teixeira, do ICED/UFPA; das articuladoras da Seduc, professoras Fabiana Sena e Raquel; da assessora de Ensino da Semed, professora Vania Quaresma; da articuladora municipal, professora Patricia Freitas; da professora Rosana Fernandes; da professora doutora Jeyse Vasconcelos; e do professor Diogo Araújo, articulador regional da Undime.
A realização dos encontros reforça o compromisso da rede municipal com a formação continuada dos profissionais e com a qualificação das práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades de Educação Infantil.
Por meio do ProLEEI, os profissionais têm acesso a um espaço permanente de estudo, diálogo e construção coletiva, aproximando conhecimentos teóricos e experiências vivenciadas em sala de aula e contribuindo para uma educação pautada na equidade, inclusão, participação e respeito às singularidades de cada criança.