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Agência Santarém
A Prefeitura de Santarém, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e o Núcleo Tecnológico Municipal (NTM) realizam nesta quarta-feira (9), uma formação para os novos monitores de informática aprovados no PSS 1 realizado pela Semed no final do ano passado e que passarão a integrar o quadro de monitores do NTM.
A formação está ocorrendo em dois horários, no auditório da Escola do Parque da Cidade, de 08h às 12h e das 14h às 18h.
De acordo com o coordenador do NTM, professor Geremias Santos, o treinamento visa capacitar os novos monitores classificados e convocados no último PSS e que irão assumir os laboratórios de informática da Rede pública municipal.
“Esse treinamento é para que eles estejam aptos a utilizar os laboratórios de informática. Esses monitores foram lotados nos laboratórios de informática das regiões de rios, planalto e cidade, portanto, essas três áreas serão contempladas com os novos monitores”, informou Geremias.
Ainda conforme o professor, o NTM conta atualmente, com 54 monitores, sendo 38 efetivos (33 na cidade, 4 no planalto e 1 na região de rios) e 16 temporários (5 na cidade, 5 no planalto e 6 na região de rios).
Sobre o NTM
O Núcleo Tecnológico de Informática (NTM) tem como objetivo dar suporte técnico a todas as escolas da Rede Municipal de ensino, organizar o funcionamento de todos os laboratórios de informática, promovendo a formação continuada, treinamentos para monitores e auxiliar que o ambiente escolar esteja preparado para receber a conexão de internet oferecendo aos professores a possibilidade de conhecerem novos conteúdos educacionais e proporcionando aos alunos o contato com as novas tecnologias.
O NTM atua em conformidade com a Política de Inovação Educação Conectada (Piec), do Ministério da Educação que teve início em 2017, e visa universalizar o acesso à internet banda larga por todas as escolas do ensino básico para que seja fomentado o uso pedagógico de tecnologia digital na Educação Básica em consonância com a estratégia 7.15 do Plano Nacional de Educação.
